最是书香能致远，师生共读润心田。为营造浓厚的校园读书氛围，搭建师生交流的思想平台，91直播 “镜湖朗读者之师生书享会”第四期至第七期活动于经管文楼1983室陆续开展，王菁、程纪扬、闵嘉琳、翟玥四位老师以书为桥，带领同学们在经典中遇见万千世界，在交流中碰撞思想火花。

活动现场（1）

在第四期镜湖朗读者之师生分享会上，王菁老师以“以书为友，以读共进”为主题，与同学们分享了《献给阿尔吉侬的花束》《解忧杂货店》《南京大屠杀》三部经典作品。她结合社会医学与卫生事业管理的专业视角，引导同学们从人性关怀、社会现实等多维度品读书籍，鼓励大家以书为友，以读共进，在文字中汲取直面生活、反思现实的力量。

活动现场（2）

在第五期镜湖朗读者之师生分享会上，程纪扬老师带来《人类简史》一书的深度分享。他围绕书中“认知革命、农业革命、科学革命”等核心内容，结合供应链管理与数字创新的研究背景，向同学们讲述了人类从原始到现代的演化历程，引导大家培养宏观的历史思维，重新审视人类发展与自身在世界中的位置。

活动现场（3）

在第六期镜湖朗读者之师生分享会上，闵嘉琳老师以《堂吉诃德》为分享主题，从理想与现实的碰撞、个体与时代的冲突两个维度，解读了这部经典作品的深层内涵。她结合环境与健康经济的研究领域，引导同学们反思狂热与清醒、崇高与滑稽的边界，培养对人性复杂性的感知与对社会现实的思考意识。

活动现场（4）

在第七期镜湖朗读者之师生分享会上，翟玥老师以伯特兰·罗素的经典著作《幸福之路》为引，为同学们带来了一场直抵内心的分享。她没有停留在晦涩的哲学理论上，而是以通透而理性的视角，拆解了焦虑、内耗、嫉妒等困扰当代年轻人的情绪困境，为大家剖析了这些情绪背后的深层逻辑。翟玥老师特别强调，幸福并非遥不可及的天赋，而是一种可以通过学习与实践习得的能力。她鼓励同学们跳出自我否定的怪圈，放下过度竞争带来的焦虑，拥抱安稳自洽的生活。

以书润心，与智同行。镜湖朗读者之师生分享会，以经典典籍联结师生情谊，以深度阅读涵养精神品格，让同学们在品读佳作中启迪思辨、开阔眼界，在双向交流中涵养情怀、成长笃行。91直播 将持续深耕书香校园建设，常态化开展各类阅读文化活动，以书香涵养校风，以阅读赋能成长，持续营造师生共读、浸润心灵、勤学善思、知行互促的校园文化氛围。

撰稿：周晓菲

编辑：袁   蕊

初审：冯同利

复审：赵   瑾

终审：丁素军